بسـم الله الرحمـن الرحيـم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


اليوم في هده التدوينة سنتطرق لأهم الاشياء التي يجب فعلها لكي يصبح الطالب متفوقا في دراسته









نحـن نـرى العـديد من الطلاب يوميـاً .. و يختلفون في مستويات الذكاء و التفـوق , و لكـن مـما يستـرعـى الإنتبـاه

هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربـة من الذكاء و الإهتمـام بالدراسـة .

و لكـنك تجـد أن أحـدهـم متفـوق و الآخـر يحـاول دون أن يـصل للمستـوى الذى يـريده .. فمـا السـر؟

السـر بكـل بسـاطة أن المتـفوقين منـهم قـد إهتـدوا إلـى طـريقة مكنتـهم مـن إستـغلال قـدراتـهم و وقتـهم فى الدراسة .

أما أولائـك الذيـن يحـاولـون دون أن يصـلون إلـى مـا يصبـون إليـه ،

فتجدهـم يتخبطـون باحثيـن عـن طـريقـة للـوصـول إلـى الطـريقـة المـثلـى .

إذن ما الحل ؟

لابد للـطالب مـن إيجـاد خطـوات يتبـعها فى الدراسة بحيـث تـوفر لـه عـدة أمـور مهـمة مثل ..

1 - الدراسـة بأقصـر وقـت ممـكن .. بمعنـى تـوفيـر الوقـت و إستغـلالـه .

2 - بـذل أقـل الجهـود الممكنـة .. بمعنـى إستغـلال الطـاقـة بالطـرق الصحيحـة .

3 - الإحتفـاظ بالمعلـومات أطـول مـدة ممكنـة .

و بشـكل عـام هناـك ثلاث طرق متبعـة للدراسـة ، و لـو أدركهـا الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبـة لـه

و لموضوعـه و من ثم يتحقق له ما يريد .

هذه الطرق هى :

1 - الطريقـة الكليـة : و هـى أن يقرأ الطالب الموضـوع بشكل عام لتتضـح لـه الفكـرة العـامة

ثـم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .

و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 - الطريقة الفقريـة : أى تقسـيم المواضيـع إلـى فقـرات حسـب ترابـط الأفكـار و تقبـل المتعلـم لهـذا الترابـط ..

فالمتعلـم هنـا هـو الـذى يتحكـم بطريقـة التقسيـم حسـب مـا يوافقـه .. ثـم ربـط هـذه

الأفكـار جميعـهـا معـاً .

و هذه الطريقة تفيد فى المواضيــع الطويلـة و التى تتميـز بعـدم تسـلسـل الأفكـار فيهـا .

3 - الطريقـة المخـتلطـة : و هـي الجمـع بين الطريقتيـن السابقتيـن .. بحيـث يأخذ المتعلـم الفكـرة العامـة ثم يقسم

الموضـوع إلى فقـرات ...

ذلك ليـس كـل شيئ .. فمازال هناك موضـوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ..

توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنـى آخـر توفـير الجـو الـدراسـى المنـاسـب .

توفير بيئـة مناسبة فـى المنزل :

هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها

أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :

1 - تقسيم الوقت بين المواد بوضـع جـدول دراسـى يتقيـد بـه المتعلـم قـدر المستطـاع ، و يتناسـب مـع الجـدول الدراسـي

اليومى .

2 - عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .

3 - إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :

أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .

ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث

على الراحة .

ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .

و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .

4 - دراسـة المواد العلمية مثل الرياضيات والكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصـورة شفهيـة ، و إنمـا لابد أن

يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .

5 - الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .

6 - الإهتمام بـ الغذاء .

7 - أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصـان أو زيادة فكـلاهـمـا ضـار .

8 - الصـلاة و الدعـاء بتثبيـت المعلـومـات .



ـ عدم اهمال الطالب الوقت المخصص لوجبة الإفطار أو الوجبات الأخرى
،ووجبة الإفطار هي أساسية مهمة بالنسبة للطالب ، فهي تعطي للجسم
الطاقةالمناسبة خلال اليوم الدراسي ، فالعضلات تحتاج إلى طاقة لتعمل
بتشاط ، والدماغ يحتاج إلى طاقة ليعمل على نحو صحيح ، لذلك من الأهمية
أن يتناول الطالب وجبة الإفطار قبل التوجه إلى المدرسة .

ـ لأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان عند تنفيذ جدول تنظيم الوقت .

ـ استغلال فترة الصباح الأولى وفترة المساء للمذاكرة الفاعلة ، ففيها
يكون الذهن في أقصي حالات الإستيعاب للمعلومات .

ـ لأخذ بدافع الجدية عند تطبيق جدول تنظيم الوقت وتنفيذ محتوياته،
فالإصرار الذاتي عند الطالب عند تنفيذ برامج الجدول هو الذي يحقق
المعجزات الدراسية للطالب.



وانتهى موضوعنى أتمنى تكونو قد استفدتم تماما من الموضوع

شكرا على المجهود الميذول

شكراً للمرور

جزاك الله خيرا

شكرا لك

واصل بدون فواصل

جزاك الله خيرا

شگرآ لمرورگم آلطيپ لموضوعي

چزآگ آلله گل خير آخي آلگريم

تسلم على الموضوع الرائع